半岛·体育中国官方网站体育健康教案六篇docx体育健康教案六篇 体育健康教案范文1 （一）总体目标 传授健康学问，培育同学良好的卫生习惯和生活方式，监测同学健康状况，改善学校卫生环境和教学卫生条件，加强同学常见病的预防和掌握，提高同学的健康素养。师生的健康学问知晓率达到80%以上，健康行为形成率达到80%以上，14岁以下儿童蛔虫感染率≦3%。各项健康教育工作指标，达到国家卫生城市考核指标。 （二）工作原则 1、面对全体。在教育对象上面对全区各级各类学校及全体师生。 2、身心兼顾。在内容上做到生理健康学问与心理健康学问并重。 3、统筹结合。在方式方法上统筹健康教育与平安教育等学校工作，把健康教育渗透到各种教育教学活动之中，坚持以学校教育带动家庭教育。 4、知行转化。在效果上注意将健康学问内化为同学的健康习惯和文明生活方式，既关注同学健康教育学问知晓率，又关注健康行为形成率，为同学的可持续进展供应保障。 5、相互促进。在目的上，摆正为同学服务与为创建服务的关系，做到听从大局、服务师生。 二、指导思想 紧密围绕区委、区政府创建国家卫生城市的总体目标，结合学校实际，通过多途径、多形式、全方位的国家卫生城市创建活动，全面推动我区学校健康教育工作的开展。乐观营造有益于健康的环境，传播健康信息，增加师生健康意识和自我保健力量，提倡有益健康的行为和生活方式，促进经济社会的全面进步和人的全面进展。 三、实施范围和详细目标要求 （一）幼儿园 1、关心幼儿养成良好的饮食半岛体育登录入口、睡眠、盥洗、排泄等个人生活卫生习惯和爱惜公共卫生的习惯。 2、建立良好的师生、同伴关系，让幼儿体验到幼儿园生活的开心，形成平安感、信任感。 3、指导幼儿学习自我服务技能，培育基本的生活自理力量。 4、开展多种好玩的体育活动，特殊是户外的、大自然的活动，培育幼儿乐观参与体育熬炼的乐观性，并提高其对环境的适应力量。 5、亲密结合幼儿的生活和活动进行平安、保健等方面的教育，以提高幼儿的自我爱护力量。 6、在走、跑、跳、钻、爬、攀等各种体育活动中，进展幼儿动作的协调性、敏捷性。 （二）学校 1、的主要解剖生理学问 2、个人卫生习惯与健康 3、合理养分与健康 4、环境卫生与健康 5、体育运动与健康 6、常见疾病的预防（含常见地方病） 7、平安与意外事故损害的预防 8、心理卫生 （三）学校 1、的解剖生理特点 2、青春期生理卫生 3、个人卫生习惯与健康 4、合理养分与健康 5、学校生活卫生（含教学卫生与环境卫生） 6、常见疾病的预防 7、心理卫生 8、体育熬炼与健康 （四）高中 在义务教育阶段已系统接受健康教育基础上，巩固教育成果，并进一步加强青春期性健康教育和心理健康教育，开展专题健康教育活动。 （五）中学校预防艾滋病和专题健康教育 预防艾滋病教育主要在学校一班级到高中二班级进行，按平均每学年2课时支配教学内容；预防教育主要在学校五班级到高中二班级进行，按平均每学年2课时支配教学内容；两项专题教育的课时原则上从地方课程和班团队活动时间中支配。同时，学校应利用“世界艾滋病日”、“国际禁毒日”等契机，开展多种形式的教育活动。 各学段的分目标为：学校阶段主要是了解危害的简洁学问，远离危害。学校阶段主要是了解有关禁毒的法律学问，拒绝；了解艾滋病的基本学问、预防方法和措施，培育自我爱护意识。高中阶段要求学会自我爱护，培育禁毒意识和社会责任感，发觉可疑状况能够准时报告；进一步了解预防与掌握艾滋病的相关学问，正确对待艾滋病病毒感染者和患者半岛体育登录入口，学会爱护自己，培育对自己、他人及社会的责任感。 四、工作步骤 （一）预备阶段（20*年1—4月） 1、制定健康教育方案，建立健康教育工作领导小组，召开健康教育工作会议。 2、开展爱国卫生月、除四害宣扬。 3、组织开展国家卫生城市标准学习、讲解，明确创建国家卫生城市的目的、要求和详细指标。 4、编印同学健康教育读本。 （二）实施阶段（20*年5—20*年7月） 1、健全学校健康教育网络，建立各级健康教育管理组织，确定健康教育员，做到有校长(园长)主管，有医务室、保健医生，配置不低于1/600。 2、设立黑板报、宣扬栏等宣扬阵地，根据要求每月更换健康教育资料，定期开展健康教育和卫生学问宣扬，每学期每个班进行一次主题班会，校广播每周播放健康学问不少于一次。 3、发放同学健康教育读本，全面启动师生健康教育行动。开展健康教育学问测试。 4、组织开展健康、卫生学问讲座。 5、全面开展禁烟工作，开展无烟学校评比和卫生先进学校创建活动。 6、制定健康教育工作资料收集、整理、归档要求，规范健康教育资料，使健康教育工作做到有方案、有措施、有总结，健康教育档案资料、传播材料底稿、培训及活动记录等保存完整。完成20*年度健康教育档案整理。 7、联系相关部门开展大型的健康教育和宣扬活动。 8、加强学校卫生服务机构的规范管理。落实好体检等常规性工作。 9、开展健康促进学校创建活动。学校制定有掌握吸烟、不饮酒、不去网吧、预防意外损害等公共卫生规定。重点做好心理健康、环境爱护、远离、预防艾滋病、意外损害等健康教育工作。同学应知应会的健康学问知晓率和同学健康行为形成率不低于80%。 10、每年开展学校健康教育的综合评价，依据《学校健康教育评价方案》自评得分≥90以上。 （三）总结迎检阶段（20*年6月—12月） 1、制定健康教育工作评审方案，按方案要求开展健康教育工作评审。 2、开展健康学问知晓率、卫生行为形成率调查，对不符合的学校限期整改。 3、开展市民卫生满足度调查，明确市民对城区卫生满足度和不满足度的详细项目。 4、对各单位健康教育工作资料进行一次全面检查，规范整理、归档。 5、做好迎接全国爱卫办对国家卫生城市创建工作及健康教育工作的检查考核工作。 五、工作措施 1、加强组织领导,完善网络建设。区教体局建立健康教育工作协调小组，加强组织领导。各中学校、幼儿园根据要求建立相应的健康教育组织（机构），健全健康教育工作网络。建立工作联动机制，形成领导重视，一级抓一级，人人参加的局面。要仔细讨论、统筹支配。制定详细的工作方案，量化细化工作指标，落实人、财、物，确保健康教育工作的顺当开展。 2、明确工作目标，落实工作责任制。根据健康教育工作目标要求，建立目标责任制，层层落实责任，把健康教育纳入各级工作目标考核。 3、加大工作力度，扎实推动健康教育。通过健康教育促进学校创建活动，带动全体学校的健康教育工作；与“六大校内”创建活动相结合，通过丰富多彩的校内文化生活，改善同学的习惯，陶冶同学的情操，愉悦同学的心灵；连续推动“改寝室、改食堂”工程，实施农村中学校校寄宿同学“送养分工程”，给学校健康教育供应硬件和环境支持；协作卫生部门开展食堂分级量化管理，重点抓好学校食堂、小卖部及饮用水的卫生监管，确保师生用餐、饮水平安；根据《食品卫生法》、《传染病防治法》、《同学集体用餐卫生监督管理方法》、《生活饮用水管理方法》等法律法规要求，强化学校卫生综合监督，发觉问题准时提出相应措施，防止食物中毒的发生和传染病的暴发流行；努力按规定配备好专（兼）保健老师和卫生技术人员，建立学校突发卫生大事联络员队伍，组织培训学习。 4、加大经费投入,规范工作档案。各校(园)应逐条对比《学校健康教育评价方案》，配足教材教具，改进教学卫生，优化教学过程，提高教学效果，确保20项Ⅲ级指标合格；改善工作环境半岛体育登录入口，配备必要的宣扬器材，建立和巩固健康教育宣扬
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