半岛综合体育入口不同年龄段孩子的“黄金运动方案”请收好！每个父母都希望自己的孩子健康快乐地成长。从孩子幼年开始培养良好的运动习惯半岛官网入口网页版，有助于他们身心健康的全面发展。如何根据孩子的生长发育规律，为孩子选择合适的运动方案呢？为此，专家的建议如下半岛·体育中国官方网站平台登陆。
儿童青少年参与运动应目标合理半岛·综合体育官网半岛·体育中国官方网站平台登陆半岛·体育中国官方网站平台登陆、循序渐进。即以培养兴趣、树立品德半岛·体育中国官方网站平台登陆、学习动作半岛官网入口网页版、丰富体验半岛官网入口网页版半岛官网入口网页版半岛·体育中国官方网站平台登陆、强健身体为目标；避免过早要求孩子完成超出其能力的运动半岛官网入口网页版。
学龄前期的主要目标是让儿童积极地玩起来，以大量有趣、有挑战、非竞争性的活动和游戏为主。活动设计须符合其身心特点，帮助提升孩子参与运动的兴趣。
小学低年级儿童运动的主要目标是提升综合身体素质和基本动作技能。通过结构化与非结构化相结合的游戏设计半岛官网入口网页版，借助尽可能多的项目类型和环境来提供有趣的、包容的、适宜年龄特点的体育活动。如果为孩子选定体育类培训课程，建议以体操、田径及综合体能类课程等动作形式丰富的项目为主，避免过早接触单一形式的专项技术动作训练。
进入小学高年级，儿童青少年可以进行基础的、综合性的运动项目技能学习；同时提高速度、柔韧及一般性耐力等各种身体素质。如果青少年已经开始接触一些运动项目训练，每种项目的练习频率建议1~2次/周，每次时间不宜过长。此外半岛官网入口网页版，建议同时参与多项不同类型的运动，保证身体均衡发展。
进入中学后的青少年如果决定从事某一运动项目的专项训练，此阶段的运动目标是发展其有氧能力和速度素质，同时开展运动单项技术训练。在经历身高突增高峰后半岛官网入口网页版，可开始发展力量和有氧耐力；但由于骨骼、肌肉、韧带等出现了快速生长，要同时强调柔韧性练习半岛官网入口网页版。
结构化活动是指根据儿童的运动发展水平而制订的有教学目的的活动半岛·综合体育官网，且在实施时有的指导与组织。
一般是指提高特定项目运动技能表现的专项动作和体能训练半岛官网入口网页版。研究发现，儿童青少年过早进行单一项目的运动专项训练半岛·体育中国官方网站平台登陆，可能会不利于其生长发育和运动职业生涯的长期发展。
小学低年级的主要目标是发展儿童的综合身体素质和基本动作技能。需要借助尽可能多的项目类型和环境来提供有趣的半岛·综合体育官网、包容的半岛官网入口网页版、适宜年龄特点的体育活动。韵律操和运球可以发展孩子的动作技能和协调能力，压腿可以发展孩子的柔韧素质，但是举杠铃练习所发展的力量素质在青春期前不应过度强调半岛官网入口网页版。
年龄较小儿童的心脏和肺功能均未发育成熟，不适宜进行较长时间的大强度运动。而在青春期中后期，心肺功能才逐渐发育完善，方可进行较长时间的耐力训练。（健康北京）