半岛·体育网页版入口学校体育的重要性doc校园体育文化就是学校教育的重要组成部分,就是以培养学生体育精神、体育意识与体育技能,提高体育文化素养,增进身心健康为宗旨下开展的各种多样的校园体育文化活动,在培育兴趣的有效手段。体育文化月,系体育的感性与文化的理性相结合,融体育知识、体育游戏、体育表演半岛·体育中国官方网站、体育比赛、体育征文、体育绘画、体育摄影等多种体育相关活动为一体。以体育活动为载体,为师生提供一方舞台,以公平竞争、团结协作、拼搏进取为宗旨,以“健康、快乐、文明”为目标,来培养师生的体育道德素养。由于体育月具有浓厚的气氛,能提高学生的兴趣,能吸引广大学生积极参与。通过体育文化月,使体育不仅仅成为一种身体锻炼、增强体质的手段,更就是一种享受、一种快乐半岛·体育中国官方网站、一种体验。在这种热烈而的文化氛围在吸引更多的人关注、支持、参与体育运动。除此,让师生们树立新的体育理念与科学的健身方法,养成终身锻炼的习惯,使体育成为人们健康的生活方式,也就是举办体育文化节的宗旨之一。
一位哲人曾说过:“播种一种思想,就会收获一种行为,播种一种行为,就会收获一种习惯,播种一种习惯,就会收获一种个性,播种一种个性,就会收获一种成果。”所以,学校体育月这一学生自己的节日将会成为素质教育思想在学校体育领域内成功实践的典范。
校园体育文化就是营造学校人文气息与文化氛围重要的且不可缺少的内容,可以说就是推动校园文化发展的最有力的催化剂。体育运动就是体育文化发展的主要载体,它不仅能起到增进健康,增强体质的作用,更重要的就是在体育运动中所崇尚的一种公平竞争、团结协作的道德风尚;一种尊重自己、尊重她人、自强不息半岛·体育中国官方网站、自信不止的道德品质;一种促进相互交流、相互协作的精神,这正就是我们所应追求的人文精神。校园体育文化不仅具有丰富体育知识,修身养性,传播健康方法,营造健康向上、积极活泼的校园文化氛围,给学生搭建了充分展示才华与特长的平台。更重要的就是,通过丰富多彩的活动,培养了学生的组织能力,增强了学生的参与意识,促进了学生人格的完善与情感态度价值观的形成,提高了大学生的品德修养。在弘扬积极向上的校园体育文化熏陶中,在忘我的拼搏中,锻炼了意志品格,陶冶了情操,心灵得以净化,人格得以升华。这对大学生的身心健康将起到非常积极的作用。
无论就是从事体育运动还就是观瞧体育比赛,都会对人有启发作用。文化校园建设就是将课堂教学与其她方面融合起来,构成全方位育人与文化启蒙,而体育就是这其中的重要部分”。体育及体育文化有利于培养人们顽强拼搏、永攀高峰的精神品质,有利于弘扬团结合作、公平竞争的社会风尚,有利于树立民族自尊心、自信心与自豪感,增强爱国主义、集体主义观念,有利于促进学生身心健康。总之,体育对振奋精神、增强学生的凝聚力、提高学生道德品质、展示学校形象、提升学校水平都具有重要的意义。
人文素质教育就是以塑造人的精神境界、人格品位乃至民族精神为主要内容的教育。“人文素质教育的目的,主要就是引导学生如何做人,包括如何处理人与自然,人与社会,人与人的关系以及自身的理性、情感、意念等方面的问题。”加