半岛·体育中国官方网站体育的由来简短20字docx体育的由来简短20字 1. 运动会的来历20字 若提到运动会就必需重返时间到古希腊时期。古希腊时期因地理位置的因素，全 国构成多数城邦彼此之间时有争斗，互不相让。为了避开伤亡大事，于是打算用别的方式来进行竞赛，运动会变产生了。奥林匹克运动会现在已经成为了和平与友情的意味。 奥运会的全称是奥林匹克运动会，奥林匹克一词源于希腊的地名奥林匹亚。奥林匹亚位于雅典城西南360公里的阿菲斯河山谷，这里风景如画，气候恼人.古希腊人在这里建起了很多神殿，因而，古人把这块土地叫做阿尔菲斯神城，也称圣地奥林匹亚，依当时的信心，它意味着和平和友情。 公元前884年，古希腊迸发战斗，各地烽火连绵，瘟疫成灾，农业歉收。希腊平民特别渴望和平。于是，奥林匹亚所在的伊利斯城邦国王联络其他几个城邦的国王，达成了一项定期的奥林匹亚进行运动会的协议，并规定在运动会年实行神圣休战日半岛体育登录入口。神圣休战日期限是三个月。在这期间，任何人不得动刀兵发动。即便正在交战的双方，也得放下武器，预备去奥林匹亚参与运动会。从今，就产生了全希腊性的赛会。 到公元前776年，第一次用文字记录下获奖者平安名。这就是后人所说的第一届古希腊运动会。之后，这种赛会每四年进行一次.因而竞赛地点在奥林匹亚，也称它是古代奥林匹克运动会，简称古代奥运会。从公元前776年到公元349年，古代奥运会被罗马帝国的皇帝废除为止，古代奥运会一共进行了293届。 2. 体育的由来 在古希腊，嬉戏、角力、体操等曾被列为训练内容。在17~18世纪中，西方的训练中也加进了打猎、游泳、爬山、赛跑、跳动等项活动， 只是尚无统一的名称。18世纪末，德国的J.C.F.古茨穆茨曾把这些活动分类、综合 ，统称为“体操”。进入19世纪，一方面是德国构成了新的体操体系，并广泛传播于欧美各国；另一方面是相继消失了多种新的运动项目。在学校也渐渐开展了超出原来体操范围的更多的运动项目，建立起“体育是以身体活动为手段的训练”这一新概念。于是，在相当的一段时间里，“体操”和“体育”两个词并存，相互混用，比较混乱，直到20世纪初才渐渐在世界范围内统一称为“体育”。 体育一词在今日虽然被译作physical education、sport、sports，但是体育一词却不是译自于英文，而是来自于日文，是直接借用日文中的“体育”一词。不过，日本在physical education一词的翻译上并不是一步到位译作“体育”的，而是经受了从译作“身体（之）训练”、“体教”、“身教”到译作“体育”的日文化过程，这一过程是在19世纪70年月完成的。 3. 体育的来历 体育的来历： 体育一词虽然被译作Physical education、Sport、Sports，但是体育一词却不是译自于英文，而是来自于日文，是直接借用日文中的“体育”一词。不过，日本在Physical education一词的翻译上并不是一步到位译作“体育”的，而是经受了从译作“身体（之）训练”、“体教”、“身教”到译作“体育”的日文化过程，这一过程是在19世纪70年月完成的。 体育虽然有悠久的历史，但是“体育”一词却消失得较晚。由于在“体育”一词消失前，世界各国对体育这一活动过程的称谓都不相同。 在古希腊，嬉戏、角力、体操等曾被列为训练内容。在17~18世纪中，西方的训练中也加进了打猎、游泳、爬山、赛跑、跳动等项活动， 只是尚无统一的名称。18世纪末，德国的J.C.F.古茨穆茨曾把这些活动分类、综合 ，统称为“体操”。进入19世纪，一方面是德国构成了新的体操体系，并广泛传播于欧美各国；另一方面是相继消失了多种新的运动项目。在学校也渐渐开展了超出原来体操范围的更多的运动项目，建立起“体育是以身体活动为手段的训练”这一新概念。于是，在相当的一段时间里，“体操”和“体育”两个词并存，相互混用，比较混乱，直到20世纪初才渐渐在世界范围内统一称为“体育”。 中国体育历史悠久，但“体育”却是一个外来词。它最早见于20世纪初的清末，当时，我国有大批留同学东渡去日本求学，仅1901年至1906年间，就有13000多人。其中，学体育的就有许多。回国后，他们将“体育”一词引进到中国。 在中国，“体育”这个词最早见于1904年，在湖北稚嫩园开办章程中提到对幼儿进行全面训练时说：“保全身体之健旺，体育发达基地。”在1905年《湖南蒙养院教课说略》上也提到：“体育功夫，体操发达其表，乐歌发达其里。” 在中国，最早创办的体育团体是1906年上海的“沪西士商体育会”。1907年我国闻名女家秋瑾在绍兴也创办了体育会。同年，清皇朝学部的奏折中也开头有“体育”这个词。辛亥以后，“体育”一词就渐渐运用开来。 1762年，卢梭在法国出版了《爱弥尔》一书。他使用“体育”一词来描述对爱弥尔进行身体的养护、培育和训练等身体训练过程。由于这本书激烈地批判了当时的教会训练，而在世界引起很大反响，因而“体育”一词同时也在世界各国流传开来。从这里我们可以清晰地看到，“体育”一词的最后产生是起自于“训练”一词，它最早的含意是指训练体系中的一个特地领域。到19世纪，世界上训练发达国家都普遍使用了“体育”一词。而我国由于闭关自守，直到19世纪中叶，德国和瑞典的体操传入中国，随后清政府在兴办的“洋学堂” 中设置了“体操课”。1902年左右，一些在日本留学的同学从日本传来了“体育”这一术语。随着西方文化不断涌入我国，学校体育的内容也从单一的体操向多元化进展，课堂上消失了篮球、田径、足球等。很多有识之士提出不能把学校体育课称体操课了，必需理清概念层次。1923年，在《中学校课程纲要草案》中，正式把“体操课”改为“体育课”。 从今“体育”一词成了标记学校中身体训练的特地术语。 “体育”一词在含义上也有一个演化过程。它刚传入我国时，是指身体的训练，作为训练的一部分消失的，是一种与维持和进展身体的各种活动有关联的一种训练过程，与国际上理解的“体育”（Physical education）是全都的。随着社会的进步和体育事业的不断进展，其目的和内容都大大超出了原来“体育”的范畴，体育的概念也消失了“广义”与“狭义”解释。当用于广义时，一般是指体育运动，其中包括了体育训练、竞技运动和身体熬炼三个方面；用于狭义时，一般是指体育训练。不少学者对“体育”的概 念提出了一些解释，但比较趋于全都的解释为：“体育是以身体活动为媒介，以谋求个体身心健康、全面进展为直接目的，并以培育完善的社会公民为终极目标的一种社会文化现象或训练过程”。体育的这肯定义既说明白它的本质属性，又指出了它的归属范畴，同时也把本身从与其邻近或相像的社会现象中区分出来。但是，体育的概念并非是原封不动的，随着社会的进展和进步，对体育的熟悉也将有所进展。 4. 体育的由来 我国体育历史悠久，但“体育”却是一个外来词。它最早见于20世纪初的清末，当时，我国有大批留同学东渡去日本求学，仅1901年至1906年间，就有13000多人。其中，学体育的就有许多。回国后，他们将“体育”一词引进到中国。 在我国，“体育”这个词最早见于1904年，在湖北稚嫩园开办章程中提到对幼儿进行全面训练时说：“保全身体之健旺，体育发达基地。”在1905年《湖南蒙养院教课说略》上也提到：“体育功夫，体操发达其表，乐歌发达其里。” 在我国，最早创办的体育团体是1906年上海的“沪西士商体育会”。1907年我国闻名女家秋瑾在绍兴也创办了体育会。同年，清皇朝学部的奏折中也开头有“体育”这个词。辛亥以后，“体育”一词就渐渐运用开来 5. 跑步的由来20字左右 古代奥林匹克运动会的竞技竞赛项目次要是田径，后来渐渐添加了摔跤、五项全能、拳击、、角斗，以及战车赛、武装赛跑等等，最多时达23项。 大多数竞赛项目为现代运动项目的原始雏形，竞赛规章简洁，任意性很大，一些项目如最富有古希腊运动特色的角斗在现代运动中已经绝迹。 场地跑古代奥运会最早设立的竞赛项目，也是从第1届到第13届运动会上的独一竞赛项目，距离是192.27米，这正好是运动场的长度。 后来有了中跑和长跑，距离是192.27米的倍数。当时跑道无分道标志，运动场的边界铺以石块，就是起跑线，起跑姿态千姿百态，竞赛时也只是比个先后，不计时间。 古希腊人爱好跑步，在奥林匹亚阿尔菲斯河岸的岩壁上保留着古希腊人的一段格言：假如你想聪慧，跑步吧！假如你想强壮，跑步吧！假如你想健康，跑步吧！五项全能是运动会上的综合性竞赛项目，与现代田径全能运动的竞赛方法大不相同。例如，古代五项全能竞赛有笛子伴奏，运动员路过时手持哑铃，铁饼实为石饼，标枪为当时的有用武器。 前4项的竞技场内进行，摔跤则在神庙旁进行。摔跤参赛者必需是前4项的优胜者，摔跤必需获得第一名才能成为五项全能运动的冠军。 在古代奥运会中，斯巴达人始终在这个项目上占优势，几乎包揽了历届的冠军。 6. 足球的来历20字 足球的来历： 足球分为“古代足球”和“现代足球”，“古代足球”起源于中国，就是中国人所熟知的蹴鞠。而“现代足球”则起源于英国。 2004年初，国际足球联正式确认足球起源于中国，“蹴鞠”是有史料记载的最早足球活动。《战国策》和《史记》是最早记录蹴鞠的文献典籍。 前者描述了2300多年前的春秋时期，齐国都城临淄（现属淄博市）流行蹴鞠活动，后者则记载半岛体育登录入口，蹴鞠是当时训练士兵、调查兵将体格的方式。 虽然足球起源于中国，但是，由于封建社会的局限，中国古代的蹴鞠活动最终没有进展成为以“公正竞争”为准绳的现代足球运动，这个质的飞跃是在资本主义的英国完成的。 现代足球运动的诞生从17世纪中后期开头，足球运动逐渐从欧美传入世界各国，尤其是在一些文化发达的国家更为盛行，越来越多的人走向球场。 扩展材料： 足球规章起源： 1848年，足球运动的第一个文字形式的规章《剑桥规章》诞生了。 《剑桥规章》，即是在19世纪晚期的英国伦敦，牛津和剑桥之间进行竞赛时制定的一些规章。当时每队有11个人进行竞赛。 由于当时在学校里每套宿舍住有十个同学和一位老师，因而他们就每方11人进行宿舍与宿舍之间的竞赛，现在的11人足球竞赛就是从那时开头的。 1863年10月26日，英国足球协会在英伦召开了现代足球史上非常重要的会议。竞赛规程草拟出来，但有些条文却离今日的规章相距甚远。 比如当时有这样一条：当球从球门柱之间进入或在上面的空间越过，不论高度如何，只需不是被手扔、击、运进去的，都算赢一球。 那时球员的位置与阵形也不同于今日：每队1名守门员、1名后卫、1名前卫和8名前锋。制定规章不久，阵形有所转变：1名守门员、2名后卫、3名前卫和5名前锋。所以上场竞赛的队员就是11人了。 参考材料来源：搜狗百科-足球 7. “体育”一词的来历 体育虽然有悠久的历史，然而“体育”一词却消失得较晚。 在体育一词消失前，世界各国对体育这一活动过程的称谓都不相同。 ? 体育一词，其英文本是physical education，指的是以身体活动为手段的训练，直译为身体的训练，简称为体育。 在古希腊，嬉戏、角力、体操等曾被列为训练内 容。17~18世纪，在西方的训练中也加进了打猎、游泳、爬山、赛跑、跳动等项活动， 只是尚无统一的名称。 18世纪末，德国的J.C.F.古茨穆茨曾把这些活动分类、综合 ，统称为“体操”。进入19世纪，一方面是德国构成了新的体操体系，并广泛传播于欧美 各国；另一方面是相继消失了多种新的运动项目。 在学校也渐渐开展了超出原来体操范围的 更多的运动项目，建立起“体育是以身体活动为手段的训练”这一新概念。于是，在相当的 一段时间里，“体操”和“体育”两个词并存，相互混用，直到20世纪初才渐渐在世界范 围内统一称为“体育”。 ? 1762年，卢梭在法国出版了《爱弥尔》一书。 他使用“体育”一词来描述对爱弥尔进行 身体的养护、培育和训练等身体训练过程。 由于这本书激烈地批判了当时的教会训练，而在 世界引起很大反响，因而“体育”一词同时也在世界各国流传开来。从这里我们可以清晰地 看到，“体育”一词的最后产生是起自于“训练”一词，它最早的含意是指训练体系中的一 个特地领域。 到19世纪，世界上训练发达国家都普遍使用了“体育”一词。而我国由于闭 关自守，直到19世纪中叶，德国和瑞典的体操传入我国，随后清政府在兴办的“洋学堂” 中设置了“体操球”。 1902年左右，一些在日本留学的同学从日本传来了“体育”这一 术语。随着西方文化不断涌入我国，学校体育的内容也从单一的体操向多元化进展，课堂上 消失了篮球、田径、足球等。 很多有识之士提出不能把学校体育课称体操课了，必需理清概 念层次。1923年，在《中学校课程纲要草案》中，正式把“体操科”改为“体育课”。 从今“体育”一词成了标记学校中身体训练的特地术语。? “体育”一词在含义上也有一个演化过程。 它刚传入我国时，是指身体的训练，作为训练的 一部分消失的半岛体育登录入口，是一种与维持和进展身体的各种活动有关联的一种训练过程，与国际上理解 的“体育”（phyical education）是全都的。 随着社会的进步和体育事 业的不断进展，其目的和内容都大大超出了原来“体育”的范畴，体育的概念也消失了“广 义”与“狭义”解释。 当用于广义时，一般是指体育运动，其中包括了体育训练、竞技运动 和身体熬炼三个方面；用于狭义时，一般是指体育训练。近年来，不少学者对“体育”的概 念提出了一些解释，但比较趋于全都的解释为：“体育是以身体活动为媒介，以谋求个体身 心健康、全面进展为直接目的，
第13讲 物质的量在化学方程式计算在的应用-【暑假衔接】新高一化学暑假精品课（人教版）（教师版）.docx
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