半岛·综合体育官网入口让体育站在C位！这位校长为学生打开别样成长空间用体育锻炼为学生一生的健康和幸福打底，是张慧芳最朴素的教育理念，也是她从教25年来始终坚持做的事情。
漯河市西城区阴阳赵镇大张庄小学里，学生们都知道，他们有一位特别热爱体育锻炼的校长，就是张慧芳。跟着校长做广播操、在校长的带领下跑步、和校长进行田径比赛……孩子们喜欢这位充满活力的校长，被她蓬勃向上的精神感染，在一项项体育运动中强健体魄、磨炼意志、提升自我。
周一上午10点，当广播体操的音乐响起，大张庄小学的学生们又开始了快乐的课间操时间。操场上半岛·体育网页版入口，他们元气满满、斗志昂扬，扩胸、踢腿，整齐划一。孩子们的正前方，46岁的张慧芳精神抖擞，跟着音乐伸展、跳跃，一招一式，标准、有力。
“校长每天和我们一起做课间操。”“校长做的动作可标准啦！”……课间操结束，学生们七嘴八舌地说道。“我们学校的原则是，领操周周换，校长永不变”，张慧芳笑着说。多年来，她一直是学校大课间集体操的领操人。
其实，从25年前任教的第一天起，她就带着班级学生在操场跑操。“我到现在还记得，清晨空气清新，我们跑完操在河堤上一起背古诗，特别美好。”当时，张慧芳还专门写过一篇文章，文中有句话她记忆犹新：“每天早上，我们在操场上跑步的身影，也成了一道亮丽的风景。”这是生活的写照，更是温暖的回忆。
到大张庄小学当校长以后，张慧芳一直琢磨如何让学生们更喜欢大课间。她尝试把兔子舞韵律操引入校园，惊喜地发现孩子们特别喜欢这套蹦蹦跳跳的课间操。她又把传统文化融入大课间，规操、太极拳、五步拳，学生们练得不亦乐乎，甚至还成了张慧芳的“动作纠错小老师”。
为什么多年来坚持领操？“身教重于言教！”张慧芳说，这件事特别自然，“每次大课间，我都站在最前面，就是想让孩子们知道，校长一直和他们在一起，和他们一样锻炼身体。”
很难想象，多年前，当张慧芳刚到这所小学时，这里连操场都没有，体育锻炼更无从谈起。哭过鼻子后，张慧芳开始冷静下来想办法。她收回老师们种菜的空地，请家长帮忙用拖拉机将其整平当操场，又“淘”来其他学校准备拆掉的篮球架，和老师、学生一起建沙坑……学校终于有了简易版操场。
没有专职的体育老师，张慧芳就和老师们一起，带领孩子们举行接力跑比赛、爬坡比赛等；还根据农村学校的特点，和学生们一起自制体育用品，缝沙包、砸沙包、跳绳、甩陀螺、推铁环、跳山羊……想法设法开创适合学校和地域环境的体育项目，让孩子们动起来，身体好起来。
“利用身边的资源自制体育器材，大大丰富了我们的体育课堂和课余时间。”张慧芳说，自制体育器材已成为学校的一项传统活动，也是一堂特别的“劳动课程”。
如今的大张庄小学，有了塑胶跑道、标准的篮球场、简易的足球场等，孩子们可以恣意进行体育锻炼。张慧芳也坚持给所有孩子开足、上够体育课。“低年级一周4节，中高年级一周3节。”她介绍说，学校还先后聘请了街舞、国标舞、篮球、五步拳等教练半岛·体育网页版入口，对学生们进行专业的指导。大张庄小学里，跳绳、乒乓球、足球、呼啦圈、田径等体育社团，遍地开花。269名学生，人人都有喜欢和擅长的体育运动。校园内，体育锻炼蔚然成风。
这些年，更让张慧芳自豪的是，学校“不在册”的篮球队，异军突起，一路打进市里的比赛；学校田径队在漯河市西城区的多届中小学田径比赛中半岛·体育网页版入口，团体总分名列前茅，学生们在长跑、短跑比赛中更是揽获多个冠军奖项；学校也被评为漯河市学校体育工作先进单位。
为什么要这么做？张慧芳的答案很简单：体育锻炼是对人一生都有益的事情。“健康是享受美好生活的基础。我希望孩子们身体好，积极、阳光、乐观，有时间去观察、去思考、去运动、去追逐自己的梦想。”
多年的以体育人实践，也让张慧芳更加坚定自己的理念。她欣喜地看到，坚持体育锻炼，学生们的身体素质好了，个头儿高了，更加自信、阳光，就连学习效率也有所提升，学习成绩整体提高了不少。
“可以说是‘内外兼修’！”张慧芳说，此外，体育锻炼还能磨炼意志，让孩子们的抗压力、抗挫性更强；还能培养孩子们的团队协作意识、领袖意识和竞争意识。
在她看来，体育里还蕴含着丰富的美育资源。“体育活动中，美无处不在。一次成功的射门，一次漂亮的投篮，都给人以美的享受。”
在张慧芳的带动和影响下，大张庄小学的老师们也常常参与体育锻炼，不仅工作更加积极，幸福指数也大大提升。
今年1月，第四届蔡崇信以体树人校长计划启动，寻找10位具有体育精神的校长，张慧芳被推荐报名。据了解，该计划共收到来自全国27个省市区的500余位校长报名资料，经过百余位志愿者及项目人员两个多月的评审、线上面对面交流以及视频和实地访校，确定40位提名校长，张慧芳是其中一员。
寻找以体树人教育家，引领体教融合造浪者！12月中旬，以体树人教育研讨会暨第四届蔡崇信以体树人校长年度盛典将在杭州奥体网球中心举行，蔡崇信公益基金会发起人蔡崇信先生将和社会各界一起发布第四届10位入选校长名单，向入选校长表达敬意。